开学以来,高中部的班级管理工作井然有序,整体面貌焕然一新,这些成绩的取得,离不开背后无私奉献、锐意进取的班主任团队。他们是立德树人教育目标的践行者,是平凡岗位创造不平凡业绩的开拓者。今天,我们先来认识其中的两位——王老师和彭老师,感受他们的教育温度。
丹心一片育桃李
——王老师 现任延安北大培文实验学校高中部高一(1)班班主任,曾先后任职于河南省省示范性高中开封高级中学,河南求实教育集团、北大附中河南分校,连续19年担任高中语文教学及班主任工作。开封市优质课二等奖,开封市市级文明班主任,开封市市级文明教师;在CN级刊物发表教育论文《用爱和真诚去感化每一个孩子》。
携手家长 让学生在家校共育中健康成长
家长是孩子的第一任老师,引导家长积极参与班级管理是王老师的一贯做法。他经常利用适当时机结合孩子的实际情况和家长及时沟通交流,了解孩子的思想状态和学习情况,与家长达成一致,共同探讨孩子的成长问题,因材施教,获得家长的大力支持。
科学管理 让学生在活动与竞争中得到教育
在班级管理上,王老师积极协调师生关系,既是学生的良师又是学生的益友。他经常组织“安全教育”“做时间的主人”“取长补短,携手并进”等主题班会,组织学生开展学习互助活动,他恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。
严爱并行 让学生在和谐与激励中得到教育
在教育教学工作中,面对在学习或生活上出现问题的孩子,王老师经常与他们谈心,对他们既严格要求又关爱激励,绝不放弃。他始终相信:良好的教育必须严中有爱,宽严相济。要“心中有学生”“有学生立场”,用宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
严爱相济铸班魂
——彭老师 现任延安北大培文实验学校高中部高一(10)班班主任,毕业于郑州大学,原河南省省示范性高中灵宝一高政治骨干教师,有26年高中政治教学经验,担任班主任工作20年,曾被评为“三门峡市文明”教师、“岗位教学标兵”荣誉称号,2019年教师节表彰获得灵宝市“优秀班主任”荣誉称号,从踏入讲台的第一天起,彭老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己;在班级管理中,他用持之以恒的耐心和爱心教育着自己的学生,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
保持恒心 传递温暖
班务工作繁杂琐碎,学生教育路途漫漫。在学生教育过程中,学生的情绪、学习等方面容易出现反复性,这就要求我们的班主任要有恒心,要有任重道远的心理准备。特别是面对暂时学习成绩不佳,学习习惯待提升的学生,班主任更应有持之以恒之心。转化学生,表面上是改变其学业成绩和思想行为,实质上是改变其心理意识。在转变过程中时好时坏的表现以及漫长曲折的转化过程,又时常会动摇师生双方的信心。这时最需要我们班主任老师要有恒心,能够坚持不懈地进行纠正和引导。同时,也要号召班内其他同学积极帮助这些学生,使他们能够感受到班级的温暖。
倾注爱心 精心育人
彭老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位优秀学生,不放弃任何一位学生,关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去教育每一位学生。班级中有些孩子学习基础较弱,他经常利用课余时间督促他们学习。
他不仅照顾好学生的生活和学习,还教育学生如何合理地安排时间。如何处理和同学之间的关系,充分利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识,丰富学生的知识面,提高学习的积极性和主动性,帮助他们掌握正确的学习方法,提高学习效率。
一分耕耘 一分收获
从教二十多年,彭老师一直奋战在教学和班级管理第一线,默默地奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。在教育这块沃土上,他付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果,正是通过自己始终如一,兢兢业业,踏踏实实的努力精神,在工作上,他收获了荣誉,更收获了学生的爱戴、家长的信任。
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